中国教育网络2024，Issue(1) ：22.

刘冬雪:发挥数据"乘数效应",驱动高校治理体系创新与高质量发展

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刘冬雪:发挥数据"乘数效应",驱动高校治理体系创新与高质量发展

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出版年

2024
中国教育网络
教育部科技发展中心

中国教育网络

影响因子：0.715
ISSN：1672-9781
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