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军校装备课程故障案例教学的研究与实践
军校装备课程故障案例教学的研究与实践
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中文摘要:
军队院校任职教育的特点是岗位指向明确,培训时间短,教学要求高.如何让学员获取较多的专业理论知识和岗位需求的任职能力,是军校任职教育教学需要重点解决的问题.本文基于装备课程中开展故障案例教学的实践,提出了一些设想,为军校任职教育更好地开展实战化教学提供参考.
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作者:
董友亮、张兵、孙靖杰
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作者单位:
海军航空大学青岛校区
关键词:
任职教育
故障案例
教学方法
出版年:
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子:
0.055
ISSN:
1008-5874
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
3