课程思政融入《幼儿游戏》专业课程中的现状与路径研究

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中文摘要："育人"先"育德",注重传道授业解惑、育人育才的有机统一,一直是我国教育的优良传统.幼儿游戏作为学前教育专业的核心课程,在其中融入课程思政是促进学生全面发展的重要举措.而目前高校课程思政融入幼儿游戏专业课程中仍有许多问题,可通过加强学校对课程思政建设的重视、完善《幼儿游戏》课程思政建设的集体备课制度、建设《幼儿游戏》课程思政案例库、采用多样化的教学方式融入课程思政、完善《幼儿游戏》课程思政考核评价体制五方面来加强育人的效果.

作者：

胡韶荣、石媛媛、刘喜龙

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作者单位：

山西应用科技学院

关键词：

课程思政幼儿游戏高校

基金：

山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

J20221366

出版年：

2024

中国军转民

中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055

ISSN：1008-5874

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量8