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红色资源助力下大思政课建设的价值导向与路径探究

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在实施思想政治教育的过程中,教师在引导学生理解中国共产党的历史发展脉络,需适当引入红色文化元素.与此同时,提升学生的政治教育参与度,使他们能够积极地投入到相关的政治教育活动中去,推动学生形成正确的价值观和思考模式.为实现这一目的,本文主要探讨了如何整合政治课程与红色文化的途径,包括其可能性、重要性和需要注意的问题以及创新的路径等几个方面展开了详细阐述.

李尔聪、姜明钰

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吉林外国语大学

红色文化资源 思政课 体验式教学 创新探究

吉林省教育科学"十四五"规划 2023年度一般课题

GH23330

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(4)
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