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中职语文课程中国家意识的培育探索——以《飞向太空的航程》为例

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近年来,党中央立足实现中华民族伟大复兴的战略全局,提出科技、教育、人才是基础性、战略性支撑,在教育领域全面推进体制机制改革,更加重视"课程思政"建设,不断推进、全面加强思想政治教育工作.中职语文课程的教学需因应这一形势要求,深挖蕴含思想政治教育的隐性资源,统筹学科教学和思政教育.本文以中职语文教材中的课文《飞向太空的航程》为例,从培育学生国家意识的角度入手,通过在教学设计过程和实践环节有效融入思想政治教育,以达到"潜移默化""润物无声"的教学效果,促使学科教学与思想政治两者有机结合,达到立德树人的根本目标.

龙叶鸿

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南宁市第三职业技术学校

语文教学 航天科技 国家意识

广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2021)

GXZZJG2021B257

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
年,卷(期)：2024.(5)
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