红色精神在《中国近现代史纲要》课程中的传承与发展模式探讨

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中文摘要：本文聚焦于红色精神在《中国近现代史纲要》课程中的传承与发展,探讨了其在教育系统中的重要性及实施策略.红色精神,作为中国革命和建设的精神财富,对培育新时代的青少年具有重要意义.文章首先论述了红色精神在近现代史课程中的核心地位,随后提出四种有效的传承与发展策略:历史与现实相结合的模式、促进跨代互动的传承方式、数字化与技术的融合模式、情境模拟的体验学习模式.通过这些策略,旨在使红色精神在新时代的教育中焕发新的活力,为培养具有历史责任感和时代使命感的青少年奠定基础.

作者：

杜晓亮

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作者单位：

南京航空航天大学金城学院

关键词：

红色精神中国近现代史传承与发展教育策略

基金：

江苏省高校哲学社会科学研究项目

项目编号：

2023SJSZ0290

出版年：

2024

中国军转民

中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055

ISSN：1008-5874

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量3