中国军转民2024，Issue(7) ：40-41.

基于数据挖掘的地面领航教学质量评价模型研究

毛德军 刘骏洲 宋树成 韩春雨
中国军转民2024，Issue(7) ：40-41.
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基于数据挖掘的地面领航教学质量评价模型研究

毛德军 1刘骏洲 1宋树成 1韩春雨1
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作者信息

  • 1. 海军航空大学
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摘要

地面领航专业作为培养海军航空兵的重要支撑专业,其教学培养质量尤为重要.传统的教学质量评价依靠学院向下评价教员、教员间互评和学员向上评价教员三级评价体系,完成对教员教学质量的评价,具有一定的主观性和滞后性.引入基于数据挖掘的教学质量评价模型后,可以极大提升数据分析的效率,使评价结果更具客观性,消除信息资源共享方面存在的界限,为后继教学决策提供有效的数据支撑.

关键词

地面领航/教学质量评价/数据挖掘

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出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
参考文献量5
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