国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
职业教育视角下校企党建共建"双向育人"模式的探索与实践
职业教育视角下校企党建共建"双向育人"模式的探索与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
校企合作协同育人是助力职业教育高质量发展的一种重要走向,目前,企业的党团建设普遍都较为薄弱,高校作为产教融合的主导力量,党建共建则是校企合作制度化建设的最优做法,也是深化双方合作机制的需要,高职院校的党团建业务体系及工作运转流程较完善,在校企共建模式下,主动协助企业推进党团组织建设,创建"双向育人"党建新模式,规范和提升企业基层党建工作能力和水平,以适应新的人才培养需求.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱丹丹
展开 >
作者单位:
江西旅游商贸职业学院
关键词:
职业教育
党建共建
双向育人
探索与实践
基金:
2022年江西旅游商贸职业学院校级党建研究专项课题
项目编号:
LSDJ-22-11
出版年:
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子:
0.055
ISSN:
1008-5874
年,卷(期):
2024.
(7)
参考文献量
3