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教育数字化视阈下高校思政教师教学能力提升策略探析
教育数字化视阈下高校思政教师教学能力提升策略探析
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万方数据
维普
中文摘要：
文章通过专业培训、教学创新和跨学科合作等策略,有效提升高校思政教师的教学能力,促使数字化工具更灵活运用,创新教学设计激发学生兴趣,跨学科合作推动思政与信息技术的融合.未来建议广泛应用数字手段,强化学科与思政内容融合,灵活探索教学方式,以满足不断发展的数字时代教育需求.
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作者：
武自青
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作者单位：
昆明医科大学海源学院
关键词：
高校思政教育
数字化时代
教学能力提升
出版年：
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子：
0.055
ISSN：
1008-5874
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
万方数据
维普
