中国军转民2024,Issue(8) :111-112.

新时代大学生国防爱国主义教育"三重认同"培育对策

郑瑞楠 郑雪飞
中国军转民2024,Issue(8) :111-112.

新时代大学生国防爱国主义教育"三重认同"培育对策

郑瑞楠 1郑雪飞1
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  • 1. 广东工商职业技术大学
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摘要

增强国防观念,掌握必要的国防知识和国防技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设是每位公民应尽的职责.在高校教学中,我们应该充分了解新时代大学生在国防爱国主义方面的特点,通过多种途径培育其国防爱国主义教育"三重认同"思想观念,为我国国防教育蓄力,促进大学生全面发展.本文基于此,结合国防爱国主义教育"三重认同"的基本理念以及培育必要性,对现阶段我国国防爱国主义教育存在的问题及原因展开分析,并提出几项培育新时代大学生国防爱国主义教育"三重认同"的实施策略,旨在充分发挥高校教育力量,让国防走进学生心中,促进学生成为我国国防建设的一份子.

关键词

国防/爱国主义/新时代大学生/三重认同/培育

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基金项目

2023年度广东省国防教育课题共建项目(SL23GJ42)

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
参考文献量5
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