中国军转民2024，Issue(8) ：205-206.

军校智慧教学的课程模式构建探究

赵燕 谢玉科
中国军转民2024，Issue(8) ：205-206.
✕
  • 维普
  • 万方数据

军校智慧教学的课程模式构建探究

赵燕 1谢玉科1
扫码查看

作者信息

  • 1. 国防科技大学军政基础教育学院
  • 折叠

摘要

构建军校智慧教学的课程模式应重点从"搭建智慧教学平台、构建多环节交叉融合的互动教学模式、创建多场域联动的学习空间体系、完善智慧教学的反馈和评估体系"四个方面予以推进,并通过"个性化学习、互动与协作学习、自主学习"三条路径优化以智慧教学为导向的课程设计.

关键词

智慧教学/课程模式/教学评价

引用本文复制引用

基金项目

2022年度国防军事教育科研课题(JYKY-D2022009)

2022年湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2022JGSZ002)

国防科技大学"十四五"育新专业建设子项目()

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
段落导航相关论文