摘要
作为高职院校的必修课,思政教育在培养学生正确的价值观,职业道德观,行为习惯养成,培养社会责任感,以及增强应对现实挑战的能力与素质方面作用深远.但从目前高职院校思政教学实施状况来看,无论是课程对与学生转换实习生身份相关的教育内容挖掘,还是学生主观能动性等皆有待完善.基于此认知,本文从产教融合视角出发,以思想道德与法治课为要,细化强调如何充分利用课程教学资源,做好全方位、全过程地学生思想政治教育,提高学生自我素质,培养学生核心素养,从而使学生尽快适应不同学习生活环境,完成职业教育阶段是为了更好地走向社会的发展任务.
基金项目
三亚理工职业学院教育教学改革(思政)项目(SITSZJG202303)
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2024ZC-184)
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