中国军转民2024，Issue(9) ：208-209.

基于生态系统理论的高校课程思政教学提升路径研究

胡琼 蔡莹霏
中国军转民2024，Issue(9) ：208-209.
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基于生态系统理论的高校课程思政教学提升路径研究

胡琼 1蔡莹霏1
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作者信息

  • 1. 西安思源学院教育学院
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摘要

本文从教育本质、德智关系、高校任务、学生发展等方面阐述了高校专业课教师课程思政教学改革的必要性,以生态系统理论为支撑和指导,从宏观层面、中观层面和微观层面对课程思政教学改革进行了深度解读,同时提出了高校专业课教师课程思政教学能力提升路劲,为专业课教师课程思政的推进和思考提供借鉴.

关键词

生态系统理论/课程思政/提升路劲

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基金项目

陕西省教育厅专项科研计划(2023)(23JK0188)

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
参考文献量5
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