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高校课程思政与思政课程协同育人的三维路径提升

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在新时代"大思政课"背景下,探寻高校课程思政与思政课程协同育人的路径策略具有重大意义.本文提出的包括深化课程改革、构建协同育人机制、拓展实践平台和深化校企合作三维路径策略,旨在打通专业教育与思政教育紧密融合"最后一公里",不断催化二者同向同行、协同育人的合力,从而落实立德树人的根本任务.

陈晶晶

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长沙师范学院

课程思政 思政课程 协同育人 路径策略

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HNJG-2022-1289XSP2023FXC105

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(10)
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