国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国军转民
2024,
Issue
(10) :
163-164.
高校课程思政与思政课程协同育人的三维路径提升
陈晶晶
中国军转民
2024,
Issue
(10) :
163-164.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
高校课程思政与思政课程协同育人的三维路径提升
陈晶晶
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长沙师范学院
折叠
摘要
在新时代"大思政课"背景下,探寻高校课程思政与思政课程协同育人的路径策略具有重大意义.本文提出的包括深化课程改革、构建协同育人机制、拓展实践平台和深化校企合作三维路径策略,旨在打通专业教育与思政教育紧密融合"最后一公里",不断催化二者同向同行、协同育人的合力,从而落实立德树人的根本任务.
关键词
课程思政
/
思政课程
/
协同育人
/
路径策略
引用本文
复制引用
基金项目
&&(HNJG-2022-1289)
&&(XSP2023FXC105)
&&()
出版年
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子:
0.055
ISSN:
1008-5874
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果