国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
民办高校思政课专题化差异性进阶式教学对学生思想政治素质的影响研究
民办高校思政课专题化差异性进阶式教学对学生思想政治素质的影响研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
探讨民办高校思想政治课程在专题化差异性进阶式教学方面的实施情况及其对学生思想政治素质的影响.通过深入分析教学方法的差异性,研究发现这种教学模式在提升学生思想政治素质方面具有积极作用,有望为提高民办高校思政课程的教学质量提供有益启示.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陆启义
展开 >
作者单位:
无锡太湖学院
关键词:
民办高校
专题化教学
差异性进阶式教学
思想政治素质
基金:
江苏省高等学校哲学社会科学研究思政重大项目
项目编号:
2023SJZDSZ016
出版年:
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子:
0.055
ISSN:
1008-5874
年,卷(期):
2024.
(10)
参考文献量
6