中国军转民2024，Issue(10) ：206-207.

民办高校思政课专题化差异性进阶式教学对学生思想政治素质的影响研究

陆启义
中国军转民2024，Issue(10) ：206-207.
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民办高校思政课专题化差异性进阶式教学对学生思想政治素质的影响研究

陆启义1
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摘要

探讨民办高校思想政治课程在专题化差异性进阶式教学方面的实施情况及其对学生思想政治素质的影响.通过深入分析教学方法的差异性,研究发现这种教学模式在提升学生思想政治素质方面具有积极作用,有望为提高民办高校思政课程的教学质量提供有益启示.

关键词

民办高校/专题化教学/差异性进阶式教学/思想政治素质

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究思政重大项目(2023SJZDSZ016)

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
参考文献量6
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