甘肃甘南各民族"三交"史融入铸牢中华民族共同体意识教育的探索研究—

甘肃甘南各民族"三交"史融入铸牢中华民族共同体意识教育的探索研究——以甘肃民族师范学院为例

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中文摘要：本研究通过概述甘肃甘南各民族"三交"史,揭示其历史渊源和文化内涵,探讨了各民族"三交"史对铸牢教育的意义,包括促进中华民族共同体意识的培养、丰富教学内容,以及校本化建设的实现.在方法论方面,本研究采用历史梳理、专题研究和个案研究相结合的方法,对各民族"三交"史进行整合和深入分析.进一步,通过实践路径分析,强调以党的民族理论为指导、教育教学内容为参照、突出地方资源特色、运用现代信息技术,以及校本化课程建设为目标的重要性.

作者：

徐艳丽、辛向前

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作者单位：

甘肃民族师范学院马克思主义学院

关键词：

甘肃甘南 "三交"史中华民族共同体意识

出版年：

2024

中国军转民

中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055

ISSN：1008-5874

年,卷(期)：2024.(12)