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融入越地文化的《管理基础》课程思政的教学实践探索

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为了充分贯彻国家"三全育人"教育方针,在此视域下《管理基础》课程思政工作不再囿于课堂之内,以立德树人为目的,充分利用地方资源,挖掘越地文化的核心思政元素,以当代意识去粗取精,去伪存真,将其中有代表性的越地文化精神融入《管理学基础》课程教学实践中.本文挖掘课程思政的内涵和越地文化核心精神,探索越地文化融入《管理基础》课程思政教学实践路径,将越地文化融入到人才培养目标、课程标准、课程设计、教学方法各个环节,为课程思政改革提供切实可行的实施路径.

李泽玲

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浙江建设职业技术学院

越地文化 课程思政 融合实践

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(12)