思政课教学坚持主导性和主体性相统一的实践研究

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中文摘要：坚持教师主导性和学生主体性相统一是思政课教学的基本共识.教师与学生是思政课教学过程中的基本要素,为此必须科学认识教师与学生的角色内涵及地位.解决课堂主体性缺失的困境、实现立德树人的根本任务、尊重学生成长发展的规律要求思政课教学坚持主导性和主体性相统一.这不仅要求教师和学生发挥好各自的作用,更要求教师正确处理好主导性和主体性的关系,并在教学实践中促进二者相统一,推动教学相长,促进师生共同发展.

作者：

杜萌

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作者单位：

长沙理工大学

关键词：

思政课主导性主体性相统一

出版年：

2024

中国军转民

中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055

ISSN：1008-5874

年,卷(期)：2024.(12)