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核心素养的工程管理一流专业与课程思政建设的协同育人模式
核心素养的工程管理一流专业与课程思政建设的协同育人模式
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中文摘要：
本文围绕工程管理一流专业建设的需求,构建基于核心素养的专业建设与课程思政协同育人的人才培养模式与路径研究.从而满足工程管理专业培养既符合社会需求又具有历史使命和社会责任感的高质量人才的社会需求.
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作者：
韦芳
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作者单位：
贵州财经大学管理科学与工程学院
关键词：
核心素养
工程管理
思政建设
协同育人
基金：
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目
项目编号：
2021116
出版年：
2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会
中国军转民
影响因子：
0.055
ISSN：
1008-5874
年,卷(期)：
2024.
(14)
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