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归真·育心·育人:高职院校课程思政育人路径的实践探索

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"课程思政"是职业院校实现培养德才兼备、身心并修的社会主义建设者和接班人的重要渠道.针对目前课程思政建设中所存在的归真度不够、育心不明显、育人度不够等多重问题,提出了依据专业学科背景,找准思政本源,思政返璞归真;通过"三个结合"深入挖掘思政元素,让思政教育浸润学生心田,实现育心;通过"四个融入"渠道,落实课程的思政融入,打通课程思政育人路径.

门延会、陈琪、王强

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宜宾职业技术学院

课程思政 归真 育人 育心

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(16)