中国军转民2024，Issue(16) ：181-182.

"三全育人"视域下高职学生思政课获得感提升路径

高雅 衡朝阳
中国军转民2024，Issue(16) ：181-182.
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"三全育人"视域下高职学生思政课获得感提升路径

高雅 1衡朝阳1
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作者信息

  • 1. 常州机电职业技术学院马克思主义学院
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摘要

在"三全育人"视域下探索高职学生思政课获得感提升路径,以全员育人、全程育人和全方位育人为抓手,满足青年学子思想政治教育现实充实感和发展满意度."三全育人"教师队伍奠定高职学生思政课获得感之基,"三全育人"教学内容铸造高职学生思政课获得感之魂,"三全育人"教学方法夯实高职学生思政课获得感之根.践行"三全育人"理念,要妙用,培育高职院校思想政治理论课师资队伍;要巧用,丰富高职院校思想政治理论课课堂内容;要精用,开展高职院校思想政治理论课创新教法;要勤用,应用高职院校思想政治理论课协同机制.

关键词

"三全育人"/思政课/获得感/提升路径

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出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
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