提升军事职业教育在线课程应用质效的实践路径

刘莹莹¹

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作者信息

1. 国防大学政治学院
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摘要

在线课程作为开展军事职业教育的重要载体和途径,其应用质效的高低直接关系着立德树人、为战育人根本任务的实现.这要求充分发挥军事职业教育效能,打造立体式、多方位、多层次的在线课程应用链路,全面提升在线课程应用效果.本文分析了当前军事职业教育在线课程的应用现状以及存在的问题,探讨了提升在线课程应用质效的实践路径,从课程建设、师资队伍建设、健全激励机制以及优化平台功能等方面提出了解决策略.

关键词

军事职业教育/在线课程/应用质效/实践路径

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基金项目

国防大学政治学院2023年度课题()

出版年

2024

中国军转民

中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055

ISSN：1008-5874

参考文献量2

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