中国军转民2024，Issue(17) ：194-196.

高职院校学生政治主体意识的培育对策

杨颖
中国军转民2024，Issue(17) ：194-196.
✕
  • 维普
  • 万方数据

高职院校学生政治主体意识的培育对策

杨颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北技能型人才培养研究中心;长江职业学院
  • 折叠

摘要

尽管新时代以来,高职院校学生的政治主体意识已然得到一定的提升,但仍然存在政治认知能力和水平有待提高、政治权利意识两极分化、政治参与意识被动、政治认同意识盲从、政治责任意识淡薄等问题.培育高职院校学生树立正确的政治主体意识,应遵循以人为本、因材施教、理论结合实际、教育与自我教育相结合的原则,加强学生自我教育、重视家庭教育、完善学校教育、优化社会环境.

关键词

高职院校/政治主体意识/政治认同

引用本文复制引用

基金项目

2023年湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目(23BDJN036)

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
参考文献量2
段落导航相关论文