中国军转民2024，Issue(18) ：176-178.

数字化赋能"大思政课"育人途径——以爱国主义精神融入大学生理想信念教育为例

温学燕
中国军转民2024，Issue(18) ：176-178.
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数字化赋能"大思政课"育人途径——以爱国主义精神融入大学生理想信念教育为例

温学燕1
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  • 1. 宁夏大学
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摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法,以数字化转型赋能"大思政课"视域下爱国主义精神融入大学生理想信念教育为研究对象,探索其蕴含的现实诉求、实际障碍以及实践路径.数字化转型赋能"大思政课"有助于增强大学生的理想信念,提高创新能力,还能更好地优化教育资源配置.但当前下爱国主义精神融入大学生理想信念教育数字化转型还存在各种阻滞因素.结合现实,对数字化转型赋能"大思政课"视域下爱国主义精神融入大学生理想信念教育途径进行探析.

关键词

数字化转型赋能/大思政课/爱国教育/理想信念教育

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出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
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