中国军转民2024,Issue(18) :199-201.

红色文化融入"新思想"课程教学的思考与做法

李煜
中国军转民2024,Issue(18) :199-201.

红色文化融入"新思想"课程教学的思考与做法

李煜1
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  • 1. 太原科技大学马克思主义学院
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摘要

红色文化在我们党长期奋斗实践中形成并不断丰富发展,是党和人民的宝贵财富.在新的历史条件下,用好红色资源,发挥红色文化现实作用,是时代赋予的重要使命.用好用活红色文化资源,关键要把红色文化和思政课教学结合起来,落实好立德树人的根本任务.要把红色文化和"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"(以下简称"'新思想'")课程教学结合起来,必须看到两者在育人功能上的高度契合性,同时要明确这既符合了时代进步和社会发展的必然趋势,也反映了"新思想"课程教学的客观需要.红色文化融入"新思想"课程教学,必须坚持理论性和实践性的统一,更加灵活地把红色文化资源运用于课堂教学和实践教学过程中,以红色文化培育时代新人.

关键词

红色文化/"新思想"课程教学/思政课

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基金项目

山西省2024年度研究生教育教学改革项目(2024JG153)

山西省教育厅2022年度山西省高等学校哲学社会科学项目(2022W087)

太原科技大学校级教改课题(JG2023087)

出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
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