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"绕、落、回":提高普通高校国防教育质效的策略

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在当前我国高等教育体系中,国防教育的实施与推进正日益受到广泛关注.各大普通高校纷纷建立起包括军事理论、实战训练及相关活动在内的综合教学体系,极大丰富了国防教育的内容和形式.尽管如此,高校在国防教育的重视程度上仍然存在差异,这直接影响了国防教育体系的质效及其落实.系统地分析和评估国防教育的质效,不仅有助于深入了解现状,识别问题,并制定针对性策略,还是提升国民国防意识、防范安全风险的关键.因此,提升普通高校国防教育质效,已成为我国高等教育发展的重要战略任务.

姜姗

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山东中医药高等专科学校

"绕、落、回" 普通高校 国防教育质效提高

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(19)