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红色歌曲融入《中国近现代史纲要》课教学路径

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在历史的长河中,音乐作为文化的载体,以其独特的魅力跨越时空,连接着过去与现在,激发着人们的情感共鸣与深思.红色歌曲是特定历史时期社会生活的艺术反映,作为中国革命与建设时期的精神产物,不仅承载着厚重的历史记忆,更蕴含着丰富的爱国情怀与革命精神.将红色歌曲融入《中国近现代史纲要》课程,不仅能够丰富教学手段,提升学生的学习兴趣,还能深刻挖掘历史背后的情感价值,增强学生的历史认同感和民族自豪感.本文旨在通过这一创新方式,探析红色歌曲在教学中的创新路径.

李昕阳

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空军航空大学

红色歌曲 中国近现代史纲要 教学路径

2024

中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子:0.055
ISSN:1008-5874
年,卷(期):2024.(20)