中国军转民2024，Issue(23) ：88-89.

西藏推进大中小学爱国主义教育一体化的价值意蕴、现实困境与策略路径

曲珍
中国军转民2024，Issue(23) ：88-89.
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西藏推进大中小学爱国主义教育一体化的价值意蕴、现实困境与策略路径

曲珍1
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  • 1. 西藏大学马克思主义学院
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摘要

大中小学思政课是爱国主义教育的主阵地,爱国主义教育是思政课的核心内容.由今年开始正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,明确将爱国主义教育纳入国民教育体系,要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿学校教育全过程.文章以西藏推进大中小学爱国主义教育一体化的价值和问题意识为引领,突出实践导向,以"大思政课"建设为抓手,借助全区大中小学思政课一体化共同体建设,以及不断完善的爱国主义教育顶层设计,从而实现不同学段教育目标和内容的连贯性和层次性,以此提高大中小学爱国主义教育一体化的实效性.

关键词

爱国主义/大中小学思政课一体化/西藏

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出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
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