中国军转民2024，Issue(23) ：203-204.

积极心理学视阈下高职思政课教学方法的创新与实践

米热班·艾尼瓦尔
中国军转民2024，Issue(23) ：203-204.
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积极心理学视阈下高职思政课教学方法的创新与实践

米热班·艾尼瓦尔1
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作者信息

  • 1. 新疆科信职业技术学院
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摘要

在高职院校中,思想政治理论课是训练学生综合素养、提升思想道德素质的关键课程之一.随着时代的发展,传统的思政课教学模式已经无法满足学生的多样性和个性化需求,因此必须采取有效措施来改革和创新思政课的教学方式.在当前积极心理学盛行的背景下,基于积极心理学的高职思政课教学方法成为了研究的热点之一.本文旨在探讨基于积极心理学的高职思政课教学方法创新,以期为高职院校的思政课教学提供新的思路和方法.

关键词

积极心理学/思政课/教学方法创新/实践探索

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出版年

2024
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
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