中国军转民2025，Issue(15) ：102-103.

国防语言教育认同构建与优化路径

魏丽
中国军转民2025，Issue(15) ：102-103.
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国防语言教育认同构建与优化路径

魏丽1
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作者信息

  • 1. 国防科技大学外国语学院
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摘要

国防语言能力作为国家软实力与综合国防实力的关键要素,其培育主渠道——国防语言教育面临学习者身份认同缺失的困境.本文通过分析身份认同与国防语言教育的内在关联,构建职业、专业、文化三维身份认同模型,揭示国防语言教育在身份认同构建方面的挑战,提出优化国防语言教育的路径,为提升国防语言教育质量与国际安全影响力提供参考.

关键词

国防语言教育/身份认同构建/优化路径

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出版年

2025
中国军转民
中国和平利用军工技术协会

中国军转民

影响因子：0.055
ISSN：1008-5874
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