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新商科背景下创新型会计人才培养模式探究

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新商业创变背景下,智能财务机器人、大数据会计系统、云终端、财务共享平台的出现,给会计人员带来了新的挑战,人才转型势在必行,高校应在对会计人才培养目标重新定位的基础上,从课程教学体系、实践教学体系、实践平台、校企协同育人机制及教学团队建设等方面进行大胆改革与创新,构建会计人才培养新模式,从而培养出适合新商科生态的创新型、复合型、懂管理、助决策的财会人才.

伍耀规、任红

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广西教育学院,南宁530023

广西科技情报研究所,南宁530023

新商科 会计人才 培养模式

2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目2017年广西教育学院教育教学改革项目

2016JGB457XJJG17A07

2020

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(1)
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