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信息技术支持下的课堂教学模式探究
信息技术支持下的课堂教学模式探究
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中文摘要：
在教育信息化建设的发展背景下,本文针对高校课堂的教学现状,结合SPOC和翻转课堂的技术手段,构建了“SPOC+FCM”的混合式课堂教学新模式.从前期准备、资源建设、活动设计3个方面详细介绍了混合模式的实施方案,以期培养学生的自主学习能力,提升课程质量,促进深度学习,提高课堂教学效果,促进教学改革进一步发展.
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作者：
孟宇桥
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作者单位：
吉林工程技术师范学院 信息工程学院,长春 130052
关键词：
SPOC+FCM
混合式课堂教学
实施方案
基金：
吉林省高教学会高教科研重点课题
项目编号：
JGJX2018C27
出版年：
2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社
中国管理信息化
CHSSCD
影响因子：
0.446
ISSN：
1673-0194
年,卷(期)：
2020.
23
(2)
被引量
5
参考文献量
2
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