中国管理信息化2020，Vol.23Issue(2) ：232-233.

信息技术支持下的课堂教学模式探究

孟宇桥
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(2) ：232-233.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

信息技术支持下的课堂教学模式探究

孟宇桥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院 信息工程学院,长春 130052
  • 折叠

摘要

在教育信息化建设的发展背景下,本文针对高校课堂的教学现状,结合SPOC和翻转课堂的技术手段,构建了“SPOC+FCM”的混合式课堂教学新模式.从前期准备、资源建设、活动设计3个方面详细介绍了混合模式的实施方案,以期培养学生的自主学习能力,提升课程质量,促进深度学习,提高课堂教学效果,促进教学改革进一步发展.

关键词

SPOC+FCM/混合式课堂教学/实施方案

引用本文复制引用

基金项目

吉林省高教学会高教科研重点课题(JGJX2018C27)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量5
参考文献量2
段落导航相关论文