本科院校的车辆工程专业课教学存在教学培养目标设置过低、课程内容更新不当、教学方法单一传统等一系列问题.这与教育部加强本科专业建设和学风改善的要求,深化教育领域综合改革的要求存在严重的脱轨.基于问题解决并本着深化本科教学改革的原则,对车辆专业的主干课进行全面的教学改革,以期实现教学内容与车辆工程实践的无缝衔接,完成高素质的工程技术人才、高水平的设计人才、高能力的创新性人才的培养,最终实现本科教育阶段人才的高阶认知建立与高阶能力养成.以基于高阶认知和高阶能力的培养教学改革为指引,切实提升对于专业课教师的要求和专业技能水平,打造专业金课,有效地利用网络资源和智媒体资源,建立并完善线上线下的教学时间和空间维度的扩展为具体的教学改革方案.为车辆工程专业的人才高阶能力培养提供建设性意见.
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