中国管理信息化2020，Vol.23Issue(3) ：204-206.

“一体两翼三段四步、导学融合”混合式教学研究与应用成果总结

谢红越
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(3) ：204-206.
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“一体两翼三段四步、导学融合”混合式教学研究与应用成果总结

谢红越1
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作者信息

  • 1. 湖南生物机电职业技术学院经贸学院,长沙410127
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摘要

针对目前高职学生存在学习动力不足、学习质量不高、缺乏创新精神等问题,以信息技术与课程深度融合为切入点,从2012年开始陆续以“世界大学城”和“蓝墨云班课”两平台为载体开展混合式教学的研究与应用,在此基础上提炼出了“一体二翼三段四步、导学融合”的混合式教学模式,并对该模式解决的核心问题与方法、研究与应用过程、研究成果及成果特色进行了总结.

关键词

一体二翼三段四步/导学融合/混合式教学

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基金项目

湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016090)

湖南生物机电职业技术学院科研团队建设项目(14TD01.)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量4
参考文献量3
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