大数据技术正在影响着社会工作和人们生活.当前正值疫情期间,高质量地实现“停课不停学”的线上教学活动,适应现代化信息社会发展需要等内容,对于高校培养和输送熟练应用技术人才就显得较为重要.文章以安徽农业大学会计学专业在校本科生为研究对象.采用问卷调查的方法评估对于当前课堂上教学方式及利用大数据信息技术进行教学方式改革的看法与期望,根据调查结论及现实背景,提出了建立高校教学资源库、发展线上线下混合教育及推动校企合作等三个方面的改革方案,并在此基础上对改革方案进行适当调整,设计出一套适应当前疫情防控需要的会计学教学方案.期望通过以上研究能够为高校会计学专业的教学更好地适应社会的需求提供启示.
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