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基于《悉尼协议》认证的电子商务专业课程建设探索
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中文摘要：
我国高职教育已进入注重教学质量提升的内涵式发展阶段,人才的培养质量不断提升,本文对照《悉尼协议》在专业建设方面对学生的培养目标,从两个方面对电子商务类专业课程建设进行了探索,为培养国际化电子商务技术技能人才提供参考.
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作者：
喻跃梅
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作者单位：
哈尔滨职业技术学院,哈尔滨150081
关键词：
成果导向
悉尼协议
认证
出版年：
2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社
中国管理信息化
CHSSCD
影响因子：
0.446
ISSN：
1673-0194
年,卷(期)：
2020.
23
(9)
被引量
5
参考文献量
3
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