中国管理信息化2020,Vol.23Issue(9) :228-230.

基于体验式教学模式的管理信息化课程实践与研究

谢海蓉
中国管理信息化2020,Vol.23Issue(9) :228-230.

基于体验式教学模式的管理信息化课程实践与研究

谢海蓉1
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  • 1. 广东第二师范学院,广州510303
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摘要

在当代的学生面前,传统的灌输式教学已经不再受欢迎,用人企业也需要可以将理论和实践完美结合的综合性人才,因此,高校课堂教学改革迫在眉睫.本文以行政管理专业为例,运用“体验式教学”进行教学改革实践,培养学生的创新精神和实践能力.在经过教学改革的实践后,对学生前后感受进行问卷调查和访谈,调查结果表明学生在体验式教学法中对课程的学习兴趣更大,学习效果更佳.最后,本研究的结果适用性较广,可以广泛应用于其他专业、其他课程的体验式教学模式.

关键词

体验式教学/行政管理/管理信息化课程/教学改革

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基金项目

广东第二师范学院2019年度校级教学质量与教学改革工程项目(2019jxgg07)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子:0.446
ISSN:1673-0194
被引量1
参考文献量3
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