中国管理信息化2020,Vol.23Issue(12) :210-211.

浅谈高职财务管理课程实践教学设计思路

秦怀璐
中国管理信息化2020,Vol.23Issue(12) :210-211.

浅谈高职财务管理课程实践教学设计思路

秦怀璐1
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  • 1. 山西国际商务职业学院 经济系,太原 030031
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摘要

财务管理课程在高职会计专业的课程中,属于更加偏向实践的一门专业课,因此,在开展该课程理论教学的同时,应更加注重实践教学.然而在目前高职院校的财务管理教学过程中,由于一些条件的局限和制约,很多时候并不能将教学和实践有机统一,最终导致只进行简单的理论授课的情况,实践教学往往流于形式.基于此,本文经过查找大量文献,并结合实际教学进行观察思考,对财务管理课程如何加强实践教学提出一定的设计思路.在财务管理课程中更体现职业教育的特色,注重理论知识教学的同时,切实加强实践能力培养,以期提供更加优质高效的教学,提高学生的相关业务水平,努力为教学和就业衔接做好铺垫.

关键词

财务管理/案例教学/实践教学/高职院校

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出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子:0.446
ISSN:1673-0194
被引量1
参考文献量5
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