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基于翻转课堂的“会计信息系统”课程教学设计

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根据“会计信息系统”课程实践性强的特点,利用翻转课堂教学模式理论对课程的教学方法、理论课时与上机课时的分配和教学内容等进行设计.在教学中,增加实操训练难度和互动,提高学生学习积极性,让学生在实践中总结规律,加深对理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力.

汪东波

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东北师范大学,长春130117

翻转课堂 会计信息系统 机器人 微课云课堂

2020

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.13.039

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(13)
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