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O2O混合式教学在“财务管理”课程中的应用

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面对新型冠状病毒肺炎,教育部明确做出疫情期间“停课不停教、停课不停学”的重要指示.全国高校面临教学模式创新和改革的严峻考验,线下教育与线上教育的融合迫在眉睫.如何在高校教学中充分有效地利用信息化工具,如何激发学生学习兴趣并自主学习,成为教育教学研究的重点课题.本文以“财务管理”课程为例,论述了O2O混合式教学的原理与具体要求.并以“雨课堂”为例,详细介绍了O2O混合式教学的应用方法.

李博雯

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中国矿业大学徐海学院,江苏徐州221008

O2O混合式教学 “财务管理” 雨课堂

2020

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子:0.446
ISSN:1673-0194
年,卷(期):2020.23(13)
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