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让学生成为课堂的主人——“市场学基础”课程教学改革实践之管见

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在传统教育体制下,“填鸭式”“满堂灌”的教学方式已不符合当今中职学校学生的特点,学生缺乏学习热情,学习效率低下.本文试运用新课改的理念,以“市场学基础”这门课程为例,从课前、课堂、课后三个模块积极探索如何让学生成为课堂的主人,从而激发学生的学习热情,使他们掌握学习的主动权.

吴金梅

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江苏省江阴中等专业学校(徐霞客校区),江苏江阴214407

市场学基础 新课改 课堂 中职学校

2020

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.13.092

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(13)
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