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地方性本科院校“三创”人才培养体系研究

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文章通过对地方性本科院校创新、创业、创造教育的特点进行分析,发现地方性本科院校“三创”教育存在教育理念落后、人才培养体系不健全、成果不明显等问题,并提出构建“三方”联合培养体系、高校设立专门培养机构、整合地方行业和社会资源、落实“导师制”培养模式的解决方案,以此升级“三创”教育理念,健全人才培养体系,进而培养合格的“三创”人才,服务地方政治、经济和社会发展,提升地方性本科院校的学生质量.

樊刚强、杨勇、杨俊玲、张晓菊

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内蒙古河套学院 机电工程系,内蒙古 巴彦淖尔 015000

创新创业创造 教育理念 人才培养体系

内蒙古自治区教育科学“十三五规划”课题

NGJGH2018201

2020

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.14.099

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(14)
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