中国管理信息化2020，Vol.23Issue(15) ：215-218.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.15.090

基于DEMATEL方法的高校教学质量学生影响因素分析

王洪革 王识达
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(15) ：215-218.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.15.090
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基于DEMATEL方法的高校教学质量学生影响因素分析

王洪革 1王识达2
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作者信息

  • 1. 吉林警察学院信息工程系,长春130117
  • 2. 佛罗里达理工学院航空学院,佛罗里达墨尔本32901
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摘要

采用DEMATEL方法对高校教学质量影响因素中的学生因素进行分析和识别,通过建立高校教学质量学生影响因素的直接影响矩阵,利用DEMATEL方法计算得到综合影响矩阵,系统分析了学生影响因素的综合影响指数即影响度、被影响度、原因度和中心度,从而在众多的学生因素中找到了影响高校教学质量的主要因素.

关键词

DEMATEL方法/因素分析与识别/高校教学质量/影响因素/学生因素

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基金项目

吉林省教育科学“十二五”规划一般规划课题(GH13598)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量1
参考文献量8
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