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智慧教育背景下行动导向教学法研究——以数控技术及应用专业课程为例

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在“信息技术-社会-教育变革”三元互动结构中,智慧教育是教育信息化高度发展形成的教育新形态,是互联网与教育相融合的必然产物.基于此,本文主要分析了行动导向教学法的主要含义及智慧教育下行动导向教学法的新变革,并以数控技术及应用课程为例,探讨新型方法在教学中的具体运用.

骆书芳

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集美工业学校,福建 厦门 361022

智慧教育 智慧教学法 行动导向 数控技术应用

2020

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.18.101

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(18)
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