摘要
纵观近年来高职院校会计专业毕业生可以发现,因就业压力大,导致毕业生出现挫折、自卑、焦虑乃至愤世嫉俗心理,尽管不乏社会就业环境和自身心理素质成因,但高职院校会计专业盲目扩大招生、专业划分相对狭窄、课程设置不合理、毕业生能力和水平不高,无疑是毕业生在激烈的人才市场竞争中自信不足、缺乏底气、竞争力不强的主要原因.想要 改变这一现状,社会各方必须厘清源头、多维寻策,尤其是高职院校自身要牢固树立“以人为本、内涵发展,突出特色、服务社会”的办学理念,以应用型人才为培养目标,深化教育教学改革,着力提高人才培养质量.
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