中国管理信息化2020，Vol.23Issue(18) ：226-227.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.18.104

国家开放大学西安分部开放教育会计学专业实践教学调查与分析

张瑞敏 朱彤
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(18) ：226-227.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.18.104
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国家开放大学西安分部开放教育会计学专业实践教学调查与分析

张瑞敏 1朱彤1
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  • 1. 国家开放大学西安分部,西安710002
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摘要

开放教育会计学专业人才培养目标强调较强的应用性和实践性,对学习者的实务操作能力、岗位适应能力和职业素养都有明确要求,而建立会计实验室、规范实验教学,完善相关制度是加强会计学专业实践教学环节的重要手段.采用调查问卷、师生座谈等一线工作法,了解国家开放大学西安分部会计学专业在实践教学开展过程中的教学效果及存在问题,通过加强教师团队建设和完善实践教学内容等途径,进一步提升会计实践教学成效,提高学习者学习的成就感,为其他专业或课程开展实践教学提供参考.

关键词

开放教育/会计学专业/实践教学模式/国家开放大学西安分部

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出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量1
参考文献量2
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