高校会计实训一体化教学的完善对策

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中文摘要：当前,高校会计专业在教学模式上还存在着诸多不足,导致难以有效培养出就业市场真正需要的复合型会计人才、难以帮助学生实现个人价值.为有效增强专业办学实力、提高人才培养质量,高校必须遵循理论结合实际这一重要原则,着力构建实训一体化教学模式,进而实现会计教学质量改善.为此,文章主要对现阶段高校会计教学存在的问题进行分析,探讨高校有效推进会计实训一体化教学的完善对策,旨在为高校提升会计教学水平提供具备一定参考意义的借鉴.

作者：

谢沁

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作者单位：

浙江交通技师学院,浙江金华321000

关键词：

高校会计实训一体化教学对策

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.19.034

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