中国管理信息化2020，Vol.23Issue(20) ：224-225.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.20.104

人工智能时代高职院校会计专业人才培养模式转型与重构研究

张素芳
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(20) ：224-225.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.20.104
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人工智能时代高职院校会计专业人才培养模式转型与重构研究

张素芳1
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作者信息

  • 1. 河南工业贸易职业学院 财务会计系,郑州 450012
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摘要

大数据、云计算、移动互联网以及人工智能等技术的发展,给相关行业尤其是会计行业带来了巨大挑战.高职院校承担着输送技能型人才需求的重担,而人工智能时代对高校会计人才培养提出了更高的要求.文章以会计专业为例,从人才培养理念、人才培养层次、专业设置、课程体系等方面入手,分析当前高职院校人才培养模式中存在的问题,探究会计专业人才培养模式重构与转型路径.

关键词

人工智能/高职院校/会计专业/人才培养模式

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出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
被引量4
参考文献量1
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