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基于核心素养的中职计算机应用基础教学实践研究

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新一轮《中等职业学校公共基础课程标准》陆续发布,"学科核心素养"培育成了教学改革的焦点.基于学生学科核心素养培育目标,立足当前中职计算机应用基础课程教学现状,探索符合时代发展需求和职业发展需要的中职生核心素养提升教学途径和方法,对此笔者将结合实践开展细致化的分析与论述.

江琴

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江苏省江阴中等专业学校(临港校区),江苏 江阴 214400

核心素养 中职生 计算机应用基础教学 以学习者为中心

江苏省职业技术教育学会职业教育研究课题

XHYBLX 2019092

2020

10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.091

中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
年,卷(期)：2020.23(21)
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