中国管理信息化2020，Vol.23Issue(21) ：219-221.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.094

"互联网+"思维下的高职金融类专业教学改革探析

范嵩 刘淙淙
中国管理信息化2020，Vol.23Issue(21) ：219-221.DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2020.21.094
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"互联网+"思维下的高职金融类专业教学改革探析

范嵩 1刘淙淙1
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作者信息

  • 1. 北京财贸职业学院,北京 100000
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摘要

当前,高职教育提倡"产教融合"的理念,所以在整个教学活动中,实践教学起着举足轻重的作用.在"互联网+"的背景之下,高职金融类专业的教学模式走到了改革与转型的转折点,要加大力度丰富自身的内涵,调整人才的培养模式,针对教学质量进行监督和把控,尤其是在实践教学方面,需要采取一些平台信息化手段对其进行升级,努力培养出符合"互联网+"社会的金融类人才.

关键词

"互联网+"/高职金融类专业/教学改革

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基金项目

北京财贸职业学院2019年学校科研计划重点课题(czyzb201901)

出版年

2020
中国管理信息化
吉林科学技术出版社

中国管理信息化

CHSSCD
影响因子：0.446
ISSN：1673-0194
参考文献量2
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